2016年5月6日，陕西学前师范学院召开“两学一做”学习教育工作会议，对在学校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育做出部署。全体校领导出席了会议，校党委书记付建成作动员讲话，校长王志刚主持会议。

党委书记付建成做动员讲话 

    付建成书记作了题为《扎实开展“两学一做”学习教育 凝聚推动学校创新发展强大合力》的动员讲话。他指出，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，也是今年党建工作的龙头任务。他强调，开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势继续巩固发展下去;就是要立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸;就是要把推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，发挥好每一个党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，是在新的起点上推进我校各项工作的重要保障。今后五年，正值“十三五”时期，也是我校发展的关键期，特别是抢抓机遇、乘势而上,保持良好发展态势,实现转型发展与合格评建两大历史任务，我们工作中还面临着不少问题和挑战，任务十分繁重和艰巨，更加需要发挥好全校各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就是要全面提高各级党组织创造力、凝聚力和战斗力，动员引导广大党员干部适应新常态、展现新作为、创造新业绩，围绕学校工作主脉，站在“十三五” 开局的新起点上，进一步抓好改革创新各项工作，努力开创发展建设的新局面。

付建成书记要求，确保学习教育取得实效，要把握“两学一做”学习教育的内涵要求，要落实好“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，打牢学党章党规、学系列讲话这个基础，抓住做合格共产党员这个关键，把解决问题贯穿学习教育全过程，在“六个着力”方面下功夫：一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，三要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四要着力解决一些党员道德行为不端的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，六要着力解决一些党组织党员教育管理薄弱的问题。要抓好责任落实，把握有效方法，突出实践特色，加强督查考核，强化宣传引导，深入贯彻落实中央和上级党委安排部署，以高度负责的精神、从严从实的态度和创先争优的劲头，深入扎实地抓好学习教育，抓出各级党组织和党员干部队伍建设的新气象，抓出我校发展建设的新成效。

校长王志刚做总结讲话

王志刚校长在总结讲话中指出，“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级基层党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。他结合实际提出三点要求：一要迅速传达这次会议精神，有序启动各级基层党组织学习教育。要吃透内涵实质，掌握精髓要义，迅速行动起来，积极主动地创造性地开展工作，努力形成干事创业的新风正气。二要切实强化责任，突出问题导向，全力抓好学习教育重点工作和关键环节。各级基层党组织要紧紧围绕确定的重点任务、关键动作，高标准、高质量地抓好专题党课、专题学习讨论、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等工作，把解决问题贯穿学习教育始终，确保学习教育不图形式、不走过场，取得实实在在的成效。三要真学真懂、真抓实干，在推进重点工作落实上取得实效。全校党员要把学习教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力，凝聚克难攻坚力量，激发干事创业动力，全力推动学校党建工作和中心工作再上台阶。

纪委书记王凯做学习工作解读 

    校纪委王凯书记对学校《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》进行了解读，从目标要求、主要内容、方法措施、组织领导、有关要求等五个方面对学校“两学一做”学习教育做出了安排。

我校处级领导干部、党委各部门全体干部、党支部书记、思政教学部教师和师生党员代表共400余人参加了会议。

2月底以来，校党委按照中央、省委、省委高教工委方案和要求，提前谋划、精心组织、周密部署，站在党要管党，从严治党的高度，结合学校实际，突出立德树人根本任务，总结和巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动经验和成果，把握党员经常性教育特点，坚持抓早抓实，紧扣“四个狠抓”，开局扎实有效。这“四个狠抓”，一是狠抓学习培训，打好思想基础。在新学年工作部署会及最近先后召开的4次党委中心组学习和党委会及其扩大会议上，重点传达学习了中省“两学一做”相关讲话、会议精神，确保领导干部先学一步。二是狠抓集中排查，夯实组织基础。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。从年初起，结合“基层党组织建设提升年”活动，校党委紧紧围绕“组织关系理顺、参学党员不少”目标，坚持以党支部为单位，扎实开展党员摸排工作，为“两学一做”学习教育良好开局进一步打牢了工作基础。三是狠抓支部建设，创新整体工作。校党委明确，党支部建设得好不好，关键要看“九个是否”，即组织设置是否合理、书记履职是否到位、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、政治生活是否严格、作用发挥是否充分、保障条件是否落实。校党委将以制度建设为根本，切实以支部建设促学科专业建设，促人才培养质量提升，坚持政治功能与服务功能相统一、分类施策与整体推进相结合，形成大抓基层、严抓基层的鲜明导向，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。四是狠抓方案设计，重在落地落实。 校党委根据上级相关文件精神，结合工作实际与办学特色，制订了《实施方案》，本着“全员参与、区分层次”的原则，有针对性的解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

（供稿单位：党委组织部   责任审核：薄玮）