为响应学校号召，激励我系广大青年教师热爱教学、钻研教学、精通教学，加强教学基本功的训练，引导青年教师不断提高教学业务能力与教学水平， 11月 17日下午 ，学前五系、生物科学与技术系在1教楼A509多媒体教室举行了第二届青年教师教学基本功大赛，系教学委员会所有专家组成员参加了本次比赛的听课评议。

赛前，学前五系、生物科学与技术系教学委员会做了充分准备工作，系主任强调了教学比赛的意义和打分原则，副主任公布了生物系青年教师教学基本功大赛的比赛方案，确保此次大赛能够在公平、公正和公开的良好氛围中顺利举行。本次大赛，生物系领导和各青年教师都非常重视，每位参赛选手需提交5个教学设计和相应的课件，随机抽取其中一个进行比赛。每位青年教师教学过程限时20分钟，利用多媒体及教具等不同的授课方式进行了精彩展示，语言规范、流畅，大赛井然有序，异彩纷呈。我系教学委员会专家认真负责地听课评议、仔细审阅每位青年教师教学设计，根据两项的权重，现场打出每位青年教师的得分。最终，根据每位青年教师的得分，生物系本次教学比赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并推荐两位老师参加学校第二届青年教师教学基本功比赛决赛。

通过参与此次教学比赛，学前五系、生物科学与技术系的青年教师在教学基本功方面都受益匪浅，达到了帮助青年教师尽快掌握教学方法，提高教学水平和授课能力的目标，促进了广大教师关注教学和重视教学，为全面提升教育教学质量水平打下了坚实的基础。

（供稿：学前五系、生物科学与技术系 撰稿：王静  责任审核：李璟琦）