为了提高学生的专业素养，锻炼学生的专业技能，教育科学系于近日举行了首届微格教学大赛，内容分为小学语文、数学、外语三科，参赛形式为同课异构。

本次大赛主要面对2012级初等教育专业的学生开展，经班级初选推举，共有28人晋级决赛，本次比赛考核学生的“教学目标定位、教学组织与设计、教法与学法、教学语言与仪表、教学效果”等方面的教学技能。评委及专业教师对比赛的每一环节、讲课内容进行点评，指导学生把握重难点。经过角逐，最终评选出一、二、三等奖共10人。

本次比赛是教育科学系本学期学生工作计划中的重要组成部分，是学生专业学习的一次重要实践。通过微格教学大赛，学生对自己所学专业有了深刻的理解，也增加了对本专业学习的兴趣。

         （教育科学系供稿）