2017年10月13日上午，校长王志刚、副校长相艳带领相关职能部门负责同志到教学设备与实验室管理处专题调研我校师范生教师技能中心建设情况。

教学设备与实验室管理处处长贺继康与教务处副处长李明军对师范生教师技能中心现状、内涵建设方案、存在问题以及整改建议进行了详细汇报。

在听取了以上的汇报后，王校长表示，此次专题调研师范生教师职业技能平台建设，第一是因为引导性评估要求；更重要的是我校作为一所师范类专业院校，重点应当关注在师范生教学方面。

王校长根据汇报内容作了四点指示。一是要高度重视。深刻认识教师教育当中师范生教师职业技能训练中心平台对师范生职业能力培养有重要意义，要充分认识相关的实验、实训设备完备程度、先进性程度及现有设备使用率。二是要根据汇报内容，设想出初步整体方案。按照学校师范专业和师范生职业技能对设备需求及评估要求尽快论证完善方案，2018年全部到位。在明年建设中重点突出师范类专业以及师范类其他实验室建设。在完善方案过程中，可以参照陕西师范大学的设施设备，建设项目，研究思路；三是要加大投入，进行经费上保证；四是要整合现有资源，提高使用效率。在现有资源条件下，发挥能动性，进行资源整合。公共使用、各专业实验室尽量相对集中，既要师范专业满足最基本需求，同时建设完善过程中还要满足2019年专业评估检查标准。

相艳副校长要求各相关部门通力配合，共同完成王校长做出的四点指示，并对师范生教师技能中心建设提出四点要求。首先我校的实验室建设应进一步突出重点。在加强实验室建设论证的基础上，进行重点建设。我校建设的两大重点是学前教育和师范生专业技能训练中心，体现着学校特色，应进一步加强，根据整体需要统筹规划；第二点建设方案的提出，要立足现实，加快建设。建设目标从规模和先进性上来讲，以“够用、好用、适当超前，规模适中”为基础标准；第三点应软硬件建设并举，在建设设施条件的同时，现在就要着手教学资源建设；第四点是将“建设、使用、管理”三点结合起来。现有的有限设备使用率还有提升空间，应结合各系课程，教学活动与教务处配合安排，建好技能中心，使用好技能中心。

最后，校领导实地观看了范生教师技能中心建设情况。党政办、教务处、督评办、国资处等相关职能部门负责同志随同参与了调研。

           (供稿单位：教学设备与实验室管理处  撰稿：卜渊博 审核：贺继康）