11月1日上午，2016年第六次学生工作例会在学校行政楼第四会议室召开。校党委副书记栾高明出席会议。各院（系）党总支书记、副书记，学工部全体人员参加了会议。会议由学工部部长史保怀主持。

会上，学工部部长史保怀对近期学生工作进行了总结，重点通报了省高教工委来我校进行学生工作检查调研的相关情况；史部长对我校第三届辅导员技能大赛作出安排部署，并就当前学生工作中存在的问题与各院（系）进行了交流。

随后，栾书记就本学期的学生工作做了重要讲话。他充分肯定了近期学生工作所取得的成绩，并就后期重点工作进行了强调。

一、进一步加强思想政治教育工作。要始终坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作机制。

二、扎实推进心理健康教育工作。建立健全心理健康教育防御体系，构建“校－院系－班－室”四级大学生心理健康教育工作网络。要重视培训心理健康教育师资队伍建设，着力提升心理健康课教育教学质量。要组织开展丰富多彩心理健康教育宣传活动，继续办好大学生心理健康微信公众平台，提高关注度。要做好重点学生心理危机预防与干预，要积极创造条件逐步建立院系心理辅导站，确保心理健康教育全覆盖、心理危机干预全天候。

三、切实做好资助工作。坚持资助工作与思想政治教育、励志、素质拓展、就业帮扶全面融合，坚持“公开、公平、公正”原则，不断健全和完善“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助体系和“国家、社会、学校”三位一体的资助网络，确保家庭经济困难学生资助全覆盖。同时，要充分发挥资助项目与育人功能的结合，要在针对贫困生开展的帮扶中，融入对学生自强、诚信、感恩、责任教育。

四、逐步建立学生自我管理机制。要把提高自我管理能力作为每一个学生的必修课。重点要进一步健全学生自我管理、自我教育、自我约束机制。要重视培养学生干部，充分发挥他们在学生自我管理自我教育中的骨干作用，要鼓励和支持系党支部、团总支、学生分会、学生社团的工作，使学生在丰富多彩的社团活动中不断提高自己的道德文化修养和综合素质，实现自我教育和自我管理。

五、进一步提升学风建设的成效。要重视学风建设，从制度层面加强学风建设，构建了学生成长服务支撑体系。要重视学生的文明养成教育，倡导学生“早睡、早起、早读、早练”，培养学生良好的学习和生活习惯。通过开展学风督查，在低年级坚持晚自习制度等加强对学生在日常学习中的过程化督促和引导。

六、高度重视安全教育。一是安全教育要常抓不懈，要克服麻痹松懈思想，要做到防患于未然。二是要提高安全教育的针对性。近期的安全教育要以防火、防盗、防意外伤害、防诈骗。三是增强学生安全意识。只有大学生对于自己的安全具有责任意识，才能够真正重视起安全问题。四是要建立健全学生工作系统的应急机制，有效预防、及时控制和妥善处理学生各类突发事件。

七、大力加强辅导员队伍建设。继续抓好辅导与队伍建设，巩固和完善已有的行之有效的手册制、例会制、全员参加职业能力比赛等制度，加大培训力度，支持辅导员结合本职工作积极开展课题研究，全面提升业务能力。

最后，栾书记还对辅导员提出了具体的要求，他指出辅导员对学生要有仁爱之心，要主动走进学生，想学生之所想，急学生之所急，帮助学生解决思想、学习、生活中的实际问题，提高学生工作的针对性和实效性。辅导员要努力追求卓越、至善至美的工作境界，要提升能力，要学会在信任、尊重、激励中培育人，调动学生学习积极性、主动性，找准学生工作与学生自身发展的有效契合点。

（供稿：学工部    撰稿：陈晓锋    审核：刘涛）